Обучение иностранному языку современных подростков — непростая задача. При выборе методик и программ необходимо в первую очередь учитывать психологические особенности детей данного возраста.
Обучение иностранному языку современных подростков — непростая задача.
При выборе методик и программ необходимо в первую очередь учитывать психологические особенности детей данного возраста.
- Они очень любознательны и открыты для всего нового, но при этом закрыты для тех знаний, которые навязываются им насильно другими людьми (учителями, родителями). Тинэйджеры с упоением изучают море информации в интернете, но не темы школьной программы.
- Большинство подростков ориентированы на развитие своих коммуникативных навыков. Они стремятся как можно больше времени проводить со своими сверстниками. И именно эту их особенность необходимо учитывать и правильно использовать для развития разговорной речи на иностранном языке.
- Подростки больше любят практические знания, теория их занимает намного меньше. Они стремятся в экспериментах находить подтверждение полученным знаниям.
- Дети в этом возрасте часто неуверенны в себе, им просто необходимо самоутверждаться, поэтому любой, даже самый незначительный успех, необходимо замечать и отмечать.
- Мотивация! Они должны понимать, как смогут применить свои знания в жизни СЕГОДНЯ, а не через много-много лет, иметь реальную возможность общаться на иностранном языке и желательно со сверстниками.
Чтобы подростку стало понятно, зачем учить иностранный язык, нужно создать ему такую среду, которая обеспечит развитие его интереса к этому процессу.
Музыка, фильмы, мультфильмы, компьютерные игры, гаджеты, соцсети, молодежный сленг, автомобили, мода, искусство и т.д. — современный преподаватель, обучающий детей-подростков, должен быть всегда «в теме».